春日匠心鑄“業”

聚焦減負提質

       “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙“，3月1日，湘潭縣教研室主持的省級課題《“雙減”背景下縣域義務教育階段學校作業設計和實施策略研究(XJKX22A109)》初中語文案例分享活動在基地校天易中學舉行?？h教研室中學語文教研員楊智輝老師、課題組張凌君老師蒞臨指導。易俗河鎮中心校和古城中學課題組老師參與研討。

       楊智輝老師對毛敏老師的作業設計課例予以了高度評價：教師基本功扎實，點評語言真誠精準；教學環節銜接流暢，隨文批注一課一得；學生在安靜的閱讀和激昂的朗讀中享受分享的樂趣；有很強的學生意識、文本意識、文體意識，實現了由課堂教學到課后拓展的有效銜接。教學基于學情，行之有效，助生為樂，為作業設計提供了探究思路：勾連課堂教授的批注方法，拓展課外閱讀，領悟紅軍長征的偉大精神，叩響“立德樹人”的時代強音。

       課題組核心成員、天易中學教師發展中心楊柳青主任就初中語文子課題作業設計的成書規劃、作業設計案例征稿要求做了細致入微地詮釋，依據《義務教育課程標準（2022版）》對初中各年級的作業內容進行了分類解讀，對作業實施策略進行了系統化而有梯度地指導。