<rt id="vzd0w"><nav id="vzd0w"></nav></rt>
<i id="vzd0w"><noscript id="vzd0w"><sup id="vzd0w"></sup></noscript></i>
    1. <output id="vzd0w"><meter id="vzd0w"><acronym id="vzd0w"></acronym></meter></output>

        <ruby id="vzd0w"><nav id="vzd0w"><p id="vzd0w"></p></nav></ruby>

      1. <video id="vzd0w"><meter id="vzd0w"></meter></video>
      2. <i id="vzd0w"></i>

        天易云龍中學
        導航
        導航
        nyban121
        nyban122

        校園動態

        關于云龍

        ABOUT US
        全部分類

        「班主任風采(二)」陽春三月,溫暖如你

        2023-03-20 16:12:26
        瀏覽量

        概要:

        天易中學

        名優班主任

        1.楊志輝

        教師簡介

               楊志輝:中學語文高級教師,湘潭市中學語文骨干教師?,F擔任天易中學八年級2111鴻鵠班班主任。1996年7月參加工作,先后擔任過班主任、團總支書、政教主任、教導主任及副校長,教育教學及管理實績突出。所帶班級年年被學校評為優秀班級,個人年年被評為年度優秀班主任,個人多次被評為年度優秀教師。積極參加縣、市、省及國家級課題研究,所寫論文多篇獲縣、市、省及國家級獎勵。

               論文《讓書法教學走進初中語文課堂》榮獲國家級二等獎;

               獲評“湘潭縣中小學優秀班主任”;

               獲評“湘潭縣師德標兵”;

               獲評“湘潭縣教育系統共青團工作先進個人”;

               獲評“湘潭縣新課程改革實驗先進工作者”。

         

        帶班理念

               楊老師的帶班理念是:五育并舉,全面發展,讓天易鴻鵠學子個個閃耀光芒。他的治班方略是:身心安康、陽光自信第一,敬畏法則、尊敬師長至上;胸懷大志、誠信擔當立身,自律樂學、善思創新出彩;惜師生情緣,做孩子知己,成家長朋友,創幸福集體。他現在所帶的八年級2111鴻鵠班團結友愛、朝氣蓬勃、拼搏進取、全面發展、成績優異,是全校班級學習的標桿。

        班管經驗分享

               在天易中學第二批“名優班主任”直播課堂中以《環境育人有技巧》為題分享了他的班管經驗。他認為:老師或家長給孩子創造一個怎樣的成長環境,孩子就會成長為怎樣的人。他從“打造特色精神環境、裝點舒心教室環境、營造美好語言環境、鑄就最美行為環境 ”四個方面,結合自己帶班實際生動詮釋了環境育人的重要性,并結合家庭實際向家長分享了許多科學有效的環境育人技巧,所講內容得到聽課家長們的一致高度好評。

         

         

        2.歐陽麗

        教師簡介

                歐陽麗:中學二級歷史教師?,F擔任天易中學2211班班主任,憑借優秀帶班實績,被學校評為“優秀班主任”。工作期間每年都被學校評為“優秀教師”,曾連續任教多屆畢業班,所教班級成績優異;多次執教的縣、市視導課皆獲得教研員一致好評。

               2017年湘潭縣新視野課堂教學比賽中《動蕩的春秋時期》獲一等獎;

               2017年“一師一優課,一課一名師”曬課活動《百家爭鳴》獲一等獎;

               2017年論文《淺析史料的運用在初中歷史教學中的作用》獲省二等獎;

               2022年國培計劃湘潭縣中學歷史自主選學工作坊微講座《歷史教學中的板書設計》獲一致好評。

         

        帶班理念

               她的育人理念:用發展的眼光看待每一位孩子。

               俗話說得好“金無足赤,人無完人”。孩子身上或多或少的存在一些大大小小的問題這是很正常的現象。孩子通過在學校“學,然后知不足”,再慢慢完善自身的不足,才能讓自己變得越來越優秀。在這個過程中,作為寄宿制學校陪孩子時間最多的班主任,需要用發展的眼光去看待每一位孩子,善于找到孩子的點滴進步,不斷鼓勵他們,讓孩子們更有自信心。因為每一位孩子都渴望得到老師的關愛、理解和包容,都希望得到老師的尊重和肯定。在歐陽老師眼中,每個孩子都是獨一無二的,都有自己的閃光點,歐陽老師特別善于去挖掘孩子身上微小的閃光點,并不斷的將其放大,讓每個孩子都能從心底里給自己一個大大的贊。因為她認為,很多時候妨礙孩子改變的,恰恰是孩子腦中那個頑固的“我”的概念。當他們打破這一概念,發現自己原來也有這么多優點的時候,他們想向優秀看齊和讓優秀成為一種習慣的想法就會越來越強烈,此時,就是引導孩子走上優秀道路的最佳契機。一個在成長過程中遇到困難和問題的孩子,需要的是希望和出路,而不是一個類似“不求上進”這樣的標簽。老師用“發展的眼光”看孩子,和孩子一起去尋找解決問題的辦法,就是在幫孩子找到引領他走出困境的出路。

        班管經驗分享

               在天易中學第二期“名優班主任”直播課堂中,以《物質獎勵也能激發內驅力》為主題分享了她的班級管理經驗:1.物質獎勵要對孩子胃口、還要有一顆善于創造獎勵機會的心。2.物質獎勵是獎勵品質,而非虛榮心;物質獎勵要適時、適度;物質獎勵要及時撤出。通過一個個真實的教育案例,給很多家長關于物質獎勵存在的困惑以醍醐灌頂式的點撥。也通過自己所帶班級的優異成績向各位家長證實“當我們合理使用物質獎勵進而轉化為孩子的內驅力,被激發出內驅力的孩子才會變得更加積極向上、更加優秀出色”。

        中國的“伊頓”

        聯系電話:0731-57885555   郵箱:yljytyzx@163.com
        地址:湘潭天易經開區   網址:http://www.tmg-productions.com

         

        Copyright ? 2019 天易中學 all Rights Reserved. 
        網站備案:
        湘ICP備16003832號-1.   技術支持:中企動力 長沙

        AV理伦片一区内射_日韩毛片无码_一级伦奷片高潮无码免费久久_欧美视频一区二区

          <rt id="vzd0w"><nav id="vzd0w"></nav></rt>
        <i id="vzd0w"><noscript id="vzd0w"><sup id="vzd0w"></sup></noscript></i>
          1. <output id="vzd0w"><meter id="vzd0w"><acronym id="vzd0w"></acronym></meter></output>

              <ruby id="vzd0w"><nav id="vzd0w"><p id="vzd0w"></p></nav></ruby>

            1. <video id="vzd0w"><meter id="vzd0w"></meter></video>
            2. <i id="vzd0w"></i>