<rt id="vzd0w"><nav id="vzd0w"></nav></rt>
<i id="vzd0w"><noscript id="vzd0w"><sup id="vzd0w"></sup></noscript></i>
    1. <output id="vzd0w"><meter id="vzd0w"><acronym id="vzd0w"></acronym></meter></output>

        <ruby id="vzd0w"><nav id="vzd0w"><p id="vzd0w"></p></nav></ruby>

      1. <video id="vzd0w"><meter id="vzd0w"></meter></video>
      2. <i id="vzd0w"></i>

        天易云龍中學
        導航
        導航
        nyban121
        nyban122

        校園動態

        關于云龍

        ABOUT US
        全部分類

        湘潭市2021年基礎教育“減負提質增效”課程改革研修班蒞臨我校交流

        2021-12-10 08:02:19
        瀏覽量

        概要:

               12月9日,湘潭市2021年基礎教育“減負提質增效”課程改革研修班一行70余人蒞臨我??疾旖涣?,天易中學全體師生對于領導、專家們的到來表示熱烈歡迎。

               歷史組左良老師和音樂組尋念老師的融合教學拉開活動序幕。上課伊始,尋念老師傾情獻唱《松花江上》,仿佛帶大家回到了那個戰火紛飛的傷痛時代。兩位老師匠心獨具,以學科融合的形式給學生帶來一堂沉重、值得思考的課,課堂在慷慨激昂的《義勇軍進行曲》合唱中結束。歷史雖成過去,但每一個未來的少年必須牢記歷史,勿忘振興中華之重任。本節課既落實了“雙減”政策的要求,又用別出心裁的形式讓學生理解消化知識,打造了一節完美高效的課堂,令人佩服。

               教師發展中心張凌君主任對學校的課程建設理念進行詳細介紹。學校推行的“生生”課程理念,意在將課程價值取向融入課程文化中,達到“崇生命之美、揚文化自信、尚弘毅之行”的目標,培養臻美至善、博學明思、弘毅日新的自信少年。課程從“生根”“生發”“生創”三個維度開展,教學教研圍繞“五立”研修,用心打造“一核兩翼三驅”教師團隊。張主任還介紹了課程亮色:生命教育課程、湖湘文化課程、未來教育課程、德育教育課程等,利用學校的數字化、智慧化場館實現教育的最大效能。同時,學校課程評價將采用“6S”個體評價體系使學生評價多元化。此外,學校在課程建設方面有如下再思考:學科融合、課內外融合、校內外融合;組織校本教材編寫;時刻跟蹤學生成長,真正做到“時時處處有課程,一事一物皆教育”,讓每一個天易少年成為兼具道德和智慧的未來少年是全體天易教育人的奮斗目標。

               謝水清校長對天易中學進行全面介紹,用“一個夢想”“一種理念”“一套體系”繪“一幅藍圖”,讓每個生命自信豪邁地生長。為讓各位領導、專家們更真切地體會到學校的深厚育人理念,謝校長采用一邊參觀校園一邊匯報的形式全方位介紹學校。參觀了學術氛圍濃厚、極具幸福感的校園,研修班一行紛紛贊揚學校樓宇的大氣,教學設施的先進,對學校的環境、設施硬實力和師資、辦學理念軟實力贊不絕口。

               水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。發展、合作、共贏是教育協同發展的有效途徑,天易中學將攜手兄弟學校,不斷提煉真知、厚積底蘊、美美與共,為湘潭市的教育共繪美好藍圖!

        中國的“伊頓”

        聯系電話:0731-57885555   郵箱:yljytyzx@163.com
        地址:湘潭天易經開區   網址:http://www.tmg-productions.com

         

        Copyright ? 2019 天易中學 all Rights Reserved. 
        網站備案:
        湘ICP備16003832號-1.   技術支持:中企動力 長沙

        AV理伦片一区内射_日韩毛片无码_一级伦奷片高潮无码免费久久_欧美视频一区二区

          <rt id="vzd0w"><nav id="vzd0w"></nav></rt>
        <i id="vzd0w"><noscript id="vzd0w"><sup id="vzd0w"></sup></noscript></i>
          1. <output id="vzd0w"><meter id="vzd0w"><acronym id="vzd0w"></acronym></meter></output>

              <ruby id="vzd0w"><nav id="vzd0w"><p id="vzd0w"></p></nav></ruby>

            1. <video id="vzd0w"><meter id="vzd0w"></meter></video>
            2. <i id="vzd0w"></i>