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        智慧點燃學具創作之火,展覽評選激揚學習之帆

        2022-04-17 18:13:07
        瀏覽量

        概要:

        地 理 學 具     制 作 展 覽

        提升創新能力   落實核心素養

        天易中學地理組

               為落實“雙減”政策,提升學生創新實踐能力,落實地理學科核心素養,關注學生持續發展,在教師發展中心、學生發展中心和地理組全體成員的精心策劃與組織下,我校開展了一次別開生面的地理學具制作和展覽評比活動。

        學生作品展示

               同學們通過為期兩周的精心設計與制作,充分發揮各自的聰明才智和豐富的想象力,大膽創新,最終呈現出一大批精彩紛呈、實用又精美的優秀地理作品。經過全校師生的共同投票,最終評選出優秀作品120份,其中獲得特等獎的有16份,一等獎31份,二等獎11份,三等獎62份。

               特等獎獲獎名單:2109班何明鈺、2101班許熙雯、劉能鏑、2112班馮一凡、2106班林玥彤、2104班馬婧雅、2108班程錫林、2105班李心儀、2115班朱彥名、劉婷、2103班李雨萱、2111班羅之妤、趙天翼、鄧樂妍、2106班付振軒、羅璟萱。

                地理學具制作“最佳組織獎”:2111班、2109班、2106班、2115班、2110班。

        師生投票

         

               豐富多樣、直觀形象的教學用具,對激發學生地理學習興趣,簡化教學難點有很大幫助。通過此次活動,培養了孩子們的創新精神和地理實踐能力,同時也促進了全體學生綜合思維的發展與提升,相信同學們在今后的地理學習中一定會有大的飛躍!

        中國的“伊頓”

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